Atividade I do módulo III

As constantes perguntas
      A formação UCA é mais mais um desafio, são muitas as perguntas que ainda não temos respostas como por exemplo: Como desenvolver uma aula produtiva? Será que o investimento vai dar certo? Os alunos anciosos perguntam. Quando vou receber meu laptop? Posso levar para casa? Posso navegar a vontade
( orkut, msn, jogos e outros). Como relatei são muitas as perguntas que não temos respostas, Mas estou me preparando para enfrentar mais este desafio a escola esta se preparando para a entrega dos laptop. Eu acho que serão as perguntas que nos ajudarão a chegar nas respostas.

plano de aula

Escola Municipal Adenocre Alexandre de Morais

Disciplina: Matemática Série: 7°A matutino

Projeto de porcentagem

Quantidade de aulas: 3 aulas

Período: 04,05,06/07/2011

Objetivo

Resolver várias situações problemas que envolvam cálculos de pocentagens.
Ler e interpretar vários textos, que envolvem porcentagem.


Metodologia
Propor para o aluno várias situações contendo porcentagem bem como (aumento e desconto)
Desenvolver cálculos com a renda familiar de cada um. ( quantos % em cada item como alimentação, saúde, transporte, moradia, educação.

Fazer uma pesquisa, em jornais, revistas,net, de textos informativos em seguida os referidos cálculos.
Todos os problemas serão lidos,interpretados e resolvido no leptop educacional.
Explorando os recursos contido no mesmo.

Avaliação
O aluno é avaliad0 conforme o desempenho de suas atividades e também avaliação escrita.

Tecnologias educacional

 LAUDISLAU DOWBOR - EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA

          Ladislau Dowbor,em sua entrevista fala como a tecnologia está inserida em nosso meio, ele acredita que a escola deveria reorganizar seus conteúdos (lecionar, estudar livros e livros),deveria acontecer de forma diversificada citando exemplo da televisão, todos tem,  deveria ser usada para repassar conteúdos bons que teria aproveito, na formação do cidadão, qualificação profissional. O mundo tecnológico se expande de forma rápida, a escola precisa interagir trabalho e educação, a essas mudanças.

QUEM EU SOU COMO PROFESSORA APRENDIZ

QUEM EU SOU COMO PROFESSORA APRENDIZ

          Eu sou professora hoje estou iniciando o curso Ensinando e Aprendendo com as TIC com este curso pretendo ampliar meus conhecimentos quando se fala de tecnologias educacionais, tenho algumas dificuldades e espero superá-las, sempre gostei de desafios procuro me manter informada da atualidade para melhor atender meus alunos e a sociedade ao meu redor, estar informada é estar ligada ao mundo, aos avanços quem acontecem todos os dias.

Olá...
        Eu sou professora Zaida, estou criando hoje meu Blog, com o objetivo de interagir com os amigos, alunos e familhares, colocarei aqui todas as novidades, experiências, que ajudarão meus alunos a adiquirir um conhecimento amplo, inovador e atualizado.
        Aqui agora estou colocando em prática um pouquinho do curso que estou fazendo, proposto pela Secretária  Estadual de Educação, confesso que é o melhor curso de informática que já fiz...Estou na expectativa de ampliar meus conhecimentos e passar o que aprendi a vocês.


Bjs. Professora Zaida